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他为何会重返校园:一名回流儿童“希望”的意义阐释

添加者：编辑：程啸天添加日期：2023-12-02

他为何会重返校园:一名回流儿童“希望”的意义阐释

摘要：回流儿童因求学需求返回家乡，却因各种因素产生放弃学业的想法，究其原因，这或许与回流儿童的“希望”发生变化有关。从教育学的角度看待回流儿童，深入回流儿童的精神世界，关注回流儿童的独特性，形成对回流儿童的教育学理解，可以避免对回流儿童做一些表面的判断。从真实的案例出发，以现象学的研究方式对回流儿童“小强”离校打工与返校读书时的“希望”体验进行深入考察，从而得出其经历了“空幻的希望”“尚未完成的希望”“自我寻求的希望”三个阶段。基于此，教育者要了解回流儿童充满可能性的世界、在教育中营造希望的气氛、保持恰当的教育敏感性和机智，从而给回流儿童以成长的希望，让他们的生命变得整全。

关键词：

回流儿童;希望;生活体验;现象学;

基金资助：

国家社会科学基金2020年度后期资助项目“儿童世界的意义阐释”(20FJKB001)的研究成果；

期刊：《教育研究与实验》

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艾瑞雪周兴国

安徽师范大学教育科学学院