安徽省教育信息技术研究课题《基于“互联网+”落实高中数学核心素养的实践研究》（立项号:AH2019047）的阶段性研究成果；
上一条：“探究”教学该如何进行——以“3.4实际问题与一元一次方程”的“探究1”为例 下一条：幼儿园区域活动中教师的观察与指导
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