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“探究”教学该如何进行——以“3.4实际问题与一元一次方程”的“探究1”为例

添加者：编辑：程啸天添加日期：2021-07-06

“探究”教学该如何进行——以“3.4实际问题与一元一次方程”的“探究1”为例

摘要： <正>"综合与实践"是一类以问题为载体、以学生自主参与为主的学习活动.在初中数学教材中,"探究"就是"综合与实践"板块较为常见的数学问题.与教材例题相比,"探究"的综合性更强,难度更大,其教学显然不能像教材例题那样进行.接下来,以"3.4实际问题与一元一次方程"的"探究1"为例谈谈教材"探究"的教学方法,供大家参考.一、小题打底,形成探究起点"探究"的综合程度比一般例题要高得多,因而,"探究"的教学也一定是有别于教材例题的教学的.

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吴静

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