本网讯（教科院 孙悦）为顺利开展教育技术学专业研习课程（四），2月24日上午9点30分，2020级教育技术学第一次教育研习活动于田楼A8404数字化学习与体验实验室举行。活动由袁晓斌、陶佳、席鹏三位老师主持，20级教育技术学专业全体本科生到场参加。

本课程作为教育技术专业面向计算机设计方向的教育研习课程，通过开展设计开发类实践活动，旨在促进师生之间的思想交流，激发创作设计灵感，共同解决实践中的问题，提高学生实践创新能力与专业素养。围绕设计开发制作“中国大学生计算机设计大赛”优质参赛作品这一主要课程成果导向，在袁晓斌、陶佳、席鹏三位教师的共同指导下，2020级教育技术学专业同学将依据赛事日程与要求，发挥专业特长，开展作品创作与课程实践。

研习活动开始后，袁晓斌老师重点介绍了计算机设计大赛的各类赛道并逐一讲解了各类作品的具体要求，同时结合教育技术学专业特点与往届学生参赛经验指出作品设计过程中应关注选题、编组、内容、技艺四大要点，并鼓励学生按兴趣指向编组，合力开发作品。

接着，席鹏老师对比赛分组要求、作品提交时间、课程成绩评定方案加以说明，鼓励全班参与、合理分组，力争人人得到锻炼。陶佳老师强调比赛的正规性和重要性，鼓励学生扎实做好作品，做到高质量成果产出，以期彰显研习成果。

本次教育研习活动吹响了新学期、新征程的号角，接下来，教育技术专业全体师生将进一步推进教育研习课程的开展，组织进行选题改进、创作设计、作品打磨、研讨交流等各项活动，为后期大赛做足准备，争取再创新辉煌！