落实立德树人根本任务，创新师范生培养模式。近日，第十二届安徽省高等学校师范生教学技能竞赛暨第三届长三角师范生教学基本功大赛选拔赛在我校落下帷幕，共有来自29所高校的446名参赛选手及105名专家评委通过线上形式参加此次大赛。我校在本届竞赛中获得一等奖13个、二等奖7个、三等奖9个，学校获优秀组织奖，16名同学代表安徽省参加第三届长三角师范生教学基本功大赛。

本次大赛由安徽省教育厅、安徽省高等院校教师教育合作委员主办，安徽师范大学承办。大赛旨在为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，以教育信息化带动教育现代化，促进教师教育教学水平的提升，进一步夯实师范生教学基本功，提高师范生信息化教学能力，创新师范生培养模式，强化师范生教育实践，培养一批具备STEM教学设计理念和创新教学实践能力，适应“互联网+教育”的高素质专业化教师队伍。

第十二届安徽省高等学校师范生教学技能竞赛始终围绕创新师范生培养模式的理念，在长三角师范生教学基本功大赛规程设立的20个学科竞赛组别基础上，将教具组融入大赛，鼓励学生围绕学科教学和中学生实践活动内容制作教具，推动教具的广泛应用，培养学生的创新精神和实践能力，提高我校师范生的专业技能和科学素养。

入围决赛的446名选手，经过教学设计、说课、上课、基本技能展示、演示等环节考核。最终，21个竞赛小组评选出一等奖84个、二等奖116个、三等奖161个，220位指导教师评选为优秀指导教师，10所参赛学校获得优秀组织奖。

近年来以师范专业认证为契机，大力推进教师教育教学改革，不断提升师范生教学实践能力，积极搭建师范生技能竞赛平台，构建出师范生教学基本功的院赛-校赛-省赛-长三角赛-国赛的竞赛体系，形成了“以赛促练、以练促学、以学促能”的良好氛围。