本网讯（历社学院 王建辉）4月25日上午，副校长朱家存，教务处处长席贻龙、历社学院负责人等一行前往广德中学看望了正在进行教育实习的2013级历史学专业学生，听取了公开课，举行了座谈会并对广德中学进行了考察。朱家存一行受到了广德中学校长程祖建、副校长王先龙等的热情接待和实习学生的诚挚欢迎。
   朱家存一行听取了实习生余蓓讲授的公开课——文学的繁荣，该课程是高中《历史（3）》（必修课，人教版）第22课。

   座谈会上，程祖建代表广德中学欢迎朱家存一行，详细介绍了广德中学的历史沿革、师资配备、教学设计和社会反响，他表示希望与学校建立长期的合作关系。王先龙就学生的实习安排、生活情况做了说明，还对余蓓讲授的公开课进行了点评，给予了肯定。随后，9名实习同学分别进行了发言。

   学校领导、老师们认真听取了同学们的发言，并进行了亲切交谈。
   朱家存在讲话中代表学校对广德中学积极接收我校教育实习学生，合理排课，有效指导，妥善解决学生的食宿等表示真诚的感谢。他指出，进行教育实习的学生具有“双重身份”，既是实习教师，也是在校大学生。双重身份就意味着要履行双重责任，也就是要做好“教”与“学”两方面的要求。书到用时方恨少，希望同学们抓住第一课堂的专业学习这个中心“任务”，不断夯实自身的专业学识；教然后知不足，同学们要勇敢的走上讲台，谦虚的向指导老师求教，不断提高教书育人的本领。他强调，当前的基础教学需要“双向互动”，即以老师为主导的“知识互动”和师生关系对等下的“情感互动”。只懂得“教学”，不懂得“交流”，不去成为学生喜欢的教师，必定不能成为教学效果好的教师。学生的喜好、认可，激发学生的兴趣才基础教学的“核心技能”。师范生的教育实习需要“共同搭台，高校具有培养师范生的责任，而广大的中学作为师范生教育实习的基地，是师范生岗前“练兵”和专业实习的“战场”，发挥着不可替代的作用。同时，高素质师范生的培养，也是惠及广大中学的人才培养，最终是提高整个基础教育的水平。朱家存表示，广德中学是百年名校，打造了知名教育品牌。安徽师范大学是安徽建校最早的高等学府，在80多年的办学历程中培养了大量的优秀教师。希望双方进一步加强交流，深化合作，共同推动师范生教育实习工作迈向新台阶。最后，他祝愿广德中学越办越好，预祝同学们顺利完成实习任务、取得最佳实习效果、平安返校。